martes, 8 de abril de 2014

Un desarrollo cognositivo


DESARROLLO COGNITIVO

El cambio cognitivo del ser humano ha significado el transcurrir de centenas de miles de años; las capacidades cognitivas (los procesos tales como la memoria, la atención, el lenguaje, percepción, la solución de problemas o inteligencia y la planificación) involucran funciones cerebrales sofisticadas únicas. Más aún, éstos involucran los llamados procesos de control, como por ejemplo los que se utilizan cuando se persigue una meta y se requiere impedir las diferencias del ser humano.

Actividades cognitivas

Aunque se describen funcionalmente de manera individual, interactúan en conjunto para obtener un comportamiento determinado. Para tener una idea de las implicaciones sociales y biológicas del desarrollo evolutivo del ser humano hay que mencionar brevemente algunos de los puntos más relevantes de las funciones cognitivas.

Memoria

La neuropsicología y la ciencia cognitiva han hecho imprescindible la ampliación de la definición de memoria. En ella se debe incluir todo el conocimiento adquirido, recuperado y utilizado sin el uso de la conciencia. Además, debe incluir las destrezas motoras así como el conocimiento perceptivo, la mayoría de la cual se utiliza inconscientemente. En resumen, la memoria incluye un enorme trasfondo de experiencia que el organismo ha almacenado a través de su vida en el sistema nervioso para adaptarse al medio, ya sea si este es consciente o no.

Atención

En el caso de la atención, su característica fundamental es la asignación de recursos neuronales en el procesamiento de información. La focalización, la selectividad y la exclusividad son atributos de la atención que se logran gracias a la activación de ciertas redes neuronales dentro de una mirada de conexiones que se entrecruzan y se sobreponen. La asignación selectiva de estas redes permite analizar un estímulo discreto de relevancia biológica. Por lo tanto, la atención está implicada directamente en la recepción activa de la información, no sólo desde el punto de vista de su reconocimiento, sino también como elemento de control de la actividad psicológica.
La capacidad selectiva de la atención permite comprender el mundo que se presenta con múltiples estímulos simultáneos. En el caso del ser humano, éste puede dirigir su atención hacia el mundo interior que, aunque se encuentra fuera del contexto de los estímulos sensoriales del medio, no deja de estar poblada de información. Cuando pensamos tomamos en consideración aquello que se asienta presente y, metafóricamente podemos decir que dirigimos nuestra mirada hacia dentro.

Lenguaje

El lenguaje en sentido amplio incluye un léxico  y una sintaxis (un sistema formal para manipular símbolos). Es considerado el “espejo de la mente” y se basa en una gramática combinatoria diseñada para comunicar un número ilimitado de pensamientos. No existe una operación mental que el lenguaje no pueda reflejar. Se utiliza en tiempo real mediante la interacción del examen de la memoria y la aplicación de reglas. Se implementa en una red de regiones del centro del hemisferio cerebral izquierdo, que debe coordinar la memoria, la planificación, el significado de las palabras y la gramática.

Percepción

Las sensaciones más relevantes a los intereses del individuo, en un momento dado, son comparadas con experiencias anteriores y procesadas de forma más compleja. El resultado del procesamiento de la sensación es que los neurocientificos denominan  percepción. La percepción, pues, es el proceso que transforma la sensación en una representación capaz de ser procesada cognitivamente.
Según Fuster, cada percepción es un evento histórico y la categorización de una impresión sensorial actual estaría enteramente determinada por memorias previamente establecidas. Este punto de vista es mucho más plausible sí aceptamos que todas las sensaciones, aun las más elementales son la recuperación de una forma de memoria ancestral, memoria filogenetica o memoria de la especie.

Inteligencia

En el caso de la inteligencia humana, Fuster opina que es la culminación de la evolución de un mecanismo cerebral dedicado a la adaptación del organismo a su ambiente. Su evolución ha ocurrido en un continuo evolutivo de los medios para adaptarse al mundo. En humanos, la adaptación al mundo involucra e incluso requiere la persecución de metas que transciendan al individuo. Estas metas están basadas en el procesamiento de una gran cantidad de información que se extienden sobre grandes expansiones de tiempo y espacio. Por lo tanto, en principio, el desarrollo de la inteligencia humana es el desarrollo de redes cognitivas y de la eficiencia con que éstas procesasen la información. Fuster hace hincapié en señalar que, si la inteligencia es el procesamiento de información cognitiva tocante a metas comportamentales o cognitivas, el grado de inteligencia es la "eficiencia con la cual puede ser procesada esta información". Eficiencia, en este caso, se refiere a la habilidad para usar los medios disponibles, incluidos los conocimientos previos, para atender metas como, por ejemplo, la solución de un problema.
Algunos investigadores identifican la cognicióncon el conocimiento; sin embargo, es preferible identificar a la cognición como un proceso que incluye todas sus funciones. Al igual que en el aprendizaje, la diferencia entre conocimiento y memoria es muy sutil. Fuster explica que, fenomenológicamente, el conocimiento es la memoria de hechos y la relación entre estos hechos, los cuales al igual que la memoria se adquieren a través de la experiencia. Una distinción entre la memoria autobiográfica y el conocimiento reside simplemente en la presencia o ausencia de una limitación temporal; el contenido de la memoria tiene esta limitación, mientras que el conocimiento no. La memoria nueva tiene fecha y se somete a un proceso de consolidación antes de ser almacenada permanentemente o convertirse en conocimiento. El conocimiento establecido es sin tiempo, aunque su adquisición y contenido pueda ser fechado. El conocimiento, para ser utilizado posteriormente, se ha de almacenar en el sistema cognitivo, donde sus funciones comparten el mismo sustrato celular así como sus conexiones neuronales.


martes, 21 de junio de 2011

Buscándote ...me encontré

Y es así que buscándote yo me encontré...
caminaba en el astió, con la desilusión de tu adiós,
en lo oscuro de la vida mi aire congelaba el corazón
...buscando y buscándote a ti que te creía mi amor
aquel del cuál yo creía nesesitar su voz
y creía q en ti de verdad pordía haber amor,
mas en la busqueda, en esa absurda busqueda
no te he encontrado pero mejor aun..me he encontrado a mi!!!
he encontrado a esa niña amante de la vida,
encontré todo lo que soy y todo lo que puedo,
todo ello lo encontré buscando tu amor,
me encontré perdiéndome!!!

Perdida te buscaba ........y asi fué q me encontré!!!!

miércoles, 2 de febrero de 2011

El último momento




Porque hoy puede ser mi último suspiro
mi último momento, mi última ilusión.
Por la mañana he pensado solo en ti
al atardecer de nuevo llegaste a mi
mas tarde cuando la luna salía...
he recordad tus ojos, tus labios,,,

Y si hoy fuese mi último día
lo que mas deseo es tenerte aqui
lo que hoy quisiera es morir en ti
morir en tu recuerdo y en tu alma.

He pensado en lo mucho que te quiero
caray como te quiero!! como te extraño!!
mas bien sabido es que no me quieres
que aunque duela tal vez ni me extrañas.

Cómo poder vivir mi último momento
si tu no estas aqui? dime tu cómo hacer
Mas aun como poder morir sin saber ...
sin saber siquiera que fui para ti???

Es esa la pregunta que me ahoga
es esa la duda de mis días, de mi hoy
tan solo de tus labios escuchartelo decir
tan solo en tus ojos descubrir que fuí de ti

Ya no quiero mas esa angustia
esa triste duda que me ata a la locura
eres tu mi amor, mi dulce sensación
eres tu mi naufragar en el mar del sentimiento

Dímelo amor, dímelo por favor
que no ves que la angustia me devora??
que no ves que me pierdo en la aurora??
amor, dímelo y dilo frente a mis ojos

Si mi Dios un capricho me cumpliera
pediría tenerte aqui un instante junto a mi
que me digas lo que sientes, que lo digas...
ya no quiero mas vivir de un recuerdo

Si fuese mi último momento, ay no quiero!
No quiero morir con el deseo
no quiero morir sin decirte que te AMO
sin decirlo en tu cara y en tus brazos

Amor, se que no me amas pero por favor
por favor dame ese último recuerdo
dejame un instante en tu presencia
y dime por favor lo que sentiste.

Que si no me quiereso que no me amas!!
que si fui tu pasatiempo o tu deseo
dime lo que pasa en tu cabeza cuando me besas
dime lo que tu corazón siente por mi

En mi último momento yo te quiero...
pasarán los días, si es que llegan
pasarán los años, si tengo la dicha
pasará una decada, si asi me dejan

Pero aun así...tu recuerdo vive en mi
vive y te espera, quiere verte y abrazarte
porque si éste fuera mi último suspiro
tan solo quiero decirte que te quiero...

viernes, 7 de enero de 2011

TARDE LLEGASTE

Y yo que la procela de un mar de llanto surqué ¡Yo que he salvado montes y rios por vos! ¡Ay! caballero ¡que desencanto! Asómate al espejo de esta fontana, oh, pobre caballero ¡TARDE veniste!
Mis cabellos hoy los cubre una sevillana y a mi cuerpo que un día fue tuyo lo cubre un habito ¡tarde veniste caballero!
Mi castidad no es un capricho y bien lo sabes, es mi deseo maldito de no ser de mas nadie, hoy que llegas y mis labios deseas, tarde veniste pues los he consagrado.
Tarde te diste cuenta de lo mucho que te AMO, de lo mucho que te extraño, tarde has llegado a impedir mis votos en los altares....la doncella ésta tarde está CONSAGRADA!!

martes, 24 de agosto de 2010

El Vacío



Corrí sin rumbo fijo, no recuerdo cuanto tiempo transcurrió

el bosque era frío y denso, tenebroso y oscuro
nada importaba ni el frío, ni el aire
y tampoco la lluvia que cortaba las mejillas


Por mi mente solo transcurría una idea....la del vacío
lloraba mientras corría y corría mientras lloraba
en mi pecho un dolo me sofocaba y no podía respirar
pronto choque con algo y caí sin oposición.



Todo me daba vueltas no sabia si respiraba
tan solo un hueco en el corazón me lo recordaba
estaba el vacío, el hueco que resonaba fuerte y punzante
aquel que no dejaba vivir pero y no permitía morir.
 
 
Cada inhalación la recuerdo bien, conté como unas cien
ardía el corazón y mi alma estremecedoramente vibraba,
comencé a divagar, pensamientos extraños llegaban
el torrente de la sangre vacío se quedaba.
 
Jadeante agonizaba.....un frío que realmente quemaba
mas que podía importar ya toda aquella escena
si el vacío que el corazón sentía nada lo llenaba
todo poca cosa se hacíaa, mi hueco aun existía.
 
Yaaaaa!!! gritó el corazón y todo el cuerpo vibró
un gemido ahogó la razón, y mi alma expiró
algo extraño pasaba, un camino de luz me esperaba
todo mi vacío aliviado ya misteriosamente quedaba.
 
 
 
 
 
 

lunes, 23 de agosto de 2010

El recuerdo



Pasando entre las noches tristes de un recuerdo,
lloviendo en mi ventana se asoma su cabello
lo miro aunque no exista, le siente en la distancia
ha sido el viento quien le trajo su recuerdo.

Cada caricia ha quedado en su mente grabada
y sus besos tatuajes en su piel.
Es como un hechizo ese su recuerdo
la princesa ya no ríe, y tampoco llora
es el recuedo que la ha dejado loca.

La luna es ahora testigo de su sollozo
le han robado en una noche las ilusiones
su corazón parece que ya no late
las lágrimas le brotan por la madrugada.

El recuerdo la invade, le perturba
la imagen de su amor siempre la acompaña,
la princesa ya no puede, ya no resiste
maldito su recuerdo que persiste.

Llegada la luna llena la piel se le intoxica
el recuerdo del ingrato amor se ha ido
como es que paso aquello???
el veneno entre las venas ha sido nesesario.